Rentrée scolaire 2026 : une nouvelle ambition pour une ville à hauteur d’enfants
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Dossier de presse
Dans un contexte marqué par des transformations profondes (sociales, climatiques, éducatives), la nouvelle municipalité a fait un choix clair : placer l’enfant au cœur de l’action publique et faire de chaque temps de sa journée un levier de réussite, d’épanouissement et de protection.
Avec ce cap, la Ville a choisi de se mobiliser rapidement et de façon concrète dans l’intérêt des 11 000 élèves nîmois, de leurs familles, et de l’ensemble de la communauté éducative. Elle a posé les bases d’une nouvelle méthode de travail avec la communauté éducative, fondée sur l’écoute, le dialogue et la co-construction.
Ont été mises en place des séries de rencontres structurées avec l’ensemble des acteurs de l’éducation impliquant également les agents municipaux intervenant au quotidien dans les écoles, directrices et directeurs d’écoles, représentants des parents d’élèves, associations et partenaires institutionnels.
« Ces temps d’échanges s’inscrivent dans une méthode municipale de dialogue visant à réunir la Ville. En effet, la qualité du service public éducatif dépend d’abord de la capacité à rester à l’écoute des usagers et à faire travailler ensemble tous ses acteurs », explique Vincent Bouget, maire de Nîmes.
Chiffres clés
- 11 000 élèves et 608 classes
- 83 écoles publiques
- 5500 repas par jour servis dans les 54 restaurants scolaires de la Ville
- 5,4€ d’investissement dans les travaux en 2026
- cet été notamment + 822 agents de la Ville (dont 469 agents titulaires, 90 nouveaux agents titulaires) :
- 217 ATSEM ;
- 99 directeurs (50) et directeurs adjoints (49) d'Accueil de Loisirs Associé à l’École (ALAé) ;
- 133 animateurs titulaires (43 en 2025, création de 90 postes de titulaires cette année) ;
- 10 gardiens (accompagnateurs des temps périscolaires) ;
- 363 animateurs vacataires.